La Giornata della Letteratura 2026 è dedicata a
Pinocchio, il capolavoro di Carlo Collodi, di cui quest'anno ricorre il bicentenario della nascita. Anche questa proposta si inserisce nel progetto di una
rilettura dei grandi classici della letteratura italiana, inaugurata nel 2022 con l’anniversario verghiano.
Pinocchio, tra i libri più tradotti al mondo, è un'opera intarsiata di riferimenti letterari e dai significati profondi, nonostante sia stata spesso frettolosamente classificata come prodotto per l'infanzia. La sua vitalità, oltre che dalle numerosissime traduzioni, è dimostrata dalle inesauribili riscritture, dalle trasposizioni in altri linguaggi e dalle molteplici interpretazioni che ne sono state date finora, tra loro diverse e persino opposte.
La scommessa che oggi rilanciamo ai giovani lettori e lettrici contemporanei è quella di leggere Pinocchio e poi ri-leggerlo per filtrare ciò che è rimasto vivo della sua storia, che è incredibile, ma anche credibilissima. Per individuare le domande che rimangono in piedi, per chiederci se e quanto questo libro ci riguarda ancora, su quali temi, ma soprattutto su quali interrogativi le avventure di un burattino, androide di legno ante litteram, continuano a interpellarci.
La Giornata della letteratura: quando e dove
Le scuole e gli insegnanti che aderiranno all'iniziativa saranno invitati a partecipare, con la classe o una sua rappresentanza, alla mattinata di studi del 25 novembre 2026 presso l’Aula Magna del Rettorato dell’Università la Sapienza di Roma.
Prima parte
Inaugurerà i lavori la Direttrice del Teaching and Learning Center di Sapienza, nonché Presidente dell'AdI, prof.ssa Silvia Tatti.
La professoressa Paola Ponti (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, ordinaria di Letteratura italiana contemporanea) interverrà sul tema con un intervento dal titolo Pinocchio, "un ragazzo come tutti gli altri?". Rileggere Collodi nel bicentenario della nascita.
Quindi l'autore, attore-regista e podcaster Mauro Pescio proporrà una lezione-spettacolo ispirata a Pinocchio dal titolo Errare è umano. Perseverare anche.
Seconda parte
Nella seconda fase della mattinata saranno illustrate le attività proposte alle classi partecipanti e saranno annunciati e presentati i lavori selezionati dalla giuria del contest come particolarmente meritevoli.
ISTRUZIONI PER LA PARTECIPAZIONE ALLA GIORNATA E AL CONTEST
Destinatari
Il BANDO è rivolto alle classi delle scuole secondarie di secondo grado (Biennio e Triennio). Ogni classe partecipa con UN SOLO elaborato, individuato da un docente referente.
Tipologie di elaborati
L'elaborato, che prenderà ispirazione da almeno una delle domande guida, andrà scelto fra una delle tre tipologie seguenti:
1. Riscrittura creativa breve
Un testo o una graphic novel che trasponga in chiave interpretativa Pinocchio nel presente: una vostra lettera a Pinocchio, un monologo di Pinocchio che si rivolge a voi, un breve dialogo tra voi e Pinocchio: cosa cambierebbe, e cosa resterebbe uguale, se Pinocchio nascesse oggi?
Lunghezza: 1000-1200 parole; max 20 tavole se graphic novel.
Formato di consegna: documento di testo (.pdf o .docx)
2. Testo multimediale (podcast, video) Un elaborato audio o audiovisivo che dia spazio al ruolo dei testi di formazione nell’immaginario contemporaneo. A titolo di esempio: un'intervista doppia tra Pinocchio e un altro personaggio di finzione (letteraria, cinematografica, fumettistica, musicale ecc.) che si confronta con lui per affinità o contrasto; un reportage sui testi contemporanei di formazione che hanno più presa sulla generazione Zeta.
Durata: 5 minuti max.
Formato di consegna: .mp3 o .mp4, oppure link a piattaforma di condivisione.
3. Saggio breve critico Una riflessione argomentativa che prenda spunto da una o più delle domande guida sotto-indicate, per chi preferisce misurarsi con l'argomentazione piuttosto che con l'invenzione.
Lunghezza: 1500–2500 parole
Formato di consegna: documento di testo (.pdf o .docx)
Nell’organizzazione del lavoro l’insegnante potrà far lavorare la classe in modalità collaborativa o procedere per gruppi di lavoro. Se saranno realizzati più prodotti all'interno della stessa classe, alla commissione del contest ne dovrà pervenirne UNO SOLO, liberamente scelto dalla classe.
Le domande guida
A ogni elaborato è richiesto di misurarsi, nel rispetto delle forme previste dal genere e dal linguaggio della tipologia scelta, con almeno una delle seguenti domande:
• Pinocchio è un “androide di legno ante litteram”: cosa ci dice oggi sul rapporto tra creatore e creatura, tra addestramento e libertà?
• Cosa resta vivo, e cosa è invece irrimediabilmente datato, nell'idea di formazione e di punizione che attraversa il libro? • La Fata, il Grillo, Geppetto: le “voci della coscienza” di Pinocchio hanno un equivalente nella vita di un'adolescente o di un adolescente di oggi?
• Quali altri personaggi di invenzione più vicini a noi (protagonisti di romanzi, film, fumetti, graphic novel, canzoni ecc.) vivono, al pari di Pinocchio, il conflitto tra libertà e necessità di conformarsi per crescere e come dialogano col protagonista di Collodi?
Criteri di valutazione
Saranno presi in esame solo gli elaborati che rispettino i requisiti richiesti e siano pervenuti entra la data fissata per la consegna. Tutti gli elaborati saranno valutati secondo tre criteri comuni, a cui si aggiunge un criterio specifico per ciascuna tipologia:
• Aderenza al tema e alle domande guida
• Originalità dell'interpretazione
• Qualità formale
Criteri specifici
Tip 1. Efficacia narrativa e coerenza della voce scelta o della tecnica grafica
Tip 2. Uso del linguaggio audio o audiovisivo, stile e cura del montaggio
Tip 3. Coerenza argomentativa e uso di riferimenti testuali puntuali
Giuria
La giuria è composta da docenti scelti dal comitato organizzatore tra quelli non partecipanti al contest, da un esperto esterno e da una rappresentanza studentesca (una/o studentessa/nte per classe tra quelle partecipanti; gli studenti non parteciperanno alla votazione del lavoro presentato dalla propria classe).
Verranno selezionati e presentati nel corso della Giornata i primi tre lavori classificati per ciascuna tipologia.
Calendario
Entro il 4 ottobre 2026 :
Iscrizione compilando il modulo Google (vd sotto)
Entro il 15 novembre 2026:
Consegna degli elaborati
Il 25 novembre 2026
Cerimonia conclusiva e premiazione
Modalità di partecipazione e invio:
Il docente referente compila la scheda di iscrizione della classe entro il 4 ottobre 2026 attraverso il modulo Google al link
https://forms.gle/TGrFCiuR6wPhLoKc6
Contatti e informazioni
Per informazioni sull'iniziativa rivolgersi a adisdlazio@gmail.com o procchi59@gmail.com
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